Peran Strategis Pengembangan Dosen dalam Meningkatkan Akreditasi Sistem Informasi Akuntansi di Universitas Bina Sarana Informatika Surakarta
BSINews, Yogyakarta — Akreditasi program studi merupakan indikator utama kualitas dan kredibilitas sebuah institusi pendidikan tinggi. Bagi Program Studi Sistem Informasi Akuntansi (SIA) di Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI) Sebagai kampus Digital Kreatif, pencapaian akreditasi unggul menjadi tujuan strategis yang dapat memperkuat reputasi akademik dan meningkatkan kepercayaan publik. Salah satu faktor kunci dalam akreditasi tersebut adalah pengembangan dosen yang berkelanjutan dan terarah.
Peran Strategis Pengembangan Dosen dalam Meningkatkan Akreditasi Sistem Informasi Akuntansi di Universitas Bina Sarana Informatika Surakarta
Kualifikasi akademik dosen menjadi dasar penting dalam penilaian akreditasi. Seluruh dosen harus memiliki gelar minimal S2 sesuai bidang, sementara dorongan untuk melanjutkan ke jenjang S3 sangat penting untuk menambah nilai akreditasi, terutama dalam aspek dosen tetap dengan pendidikan tertinggi. Selain itu, peningkatan jabatan fungsional ke jenjang Lektor dan Lektor Kepala akan memberikan kontribusi positif terhadap skor akreditasi.
Produktivitas penelitian dan publikasi ilmiah dosen juga sangat menentukan pencapaian luaran tridharma perguruan tinggi. Program studi perlu mendorong dosen untuk aktif meneliti dan mempublikasikan hasilnya di jurnal nasional terakreditasi maupun jurnal internasional bereputasi. Universitas juga perlu menyediakan hibah riset, insentif publikasi, serta pelatihan metodologi penelitian dan penulisan akademik guna memperkuat budaya riset dosen.
Dosen memiliki peran penting dalam pengembangan kurikulum berbasis kebutuhan industri dan teknologi mutakhir. Kurikulum harus mengintegrasikan unsur akuntansi digital, sistem ERP, analisis data, hingga pemanfaatan kecerdasan buatan. Dosen yang aktif mengikuti perkembangan teknologi dan berjejaring dengan industri akan mampu membentuk kurikulum yang adaptif, relevan, dan responsif terhadap dinamika global.
Pengabdian kepada masyarakat (PKM) juga menjadi indikator penting dalam akreditasi. Dosen harus mampu mengimplementasikan keilmuan dalam kegiatan sosial, seperti pelatihan aplikasi akuntansi untuk UMKM, sosialisasi literasi keuangan digital, serta pemberdayaan komunitas berbasis sistem informasi. Hasil kegiatan ini harus terdokumentasi dengan baik sebagai bukti kontribusi nyata program studi terhadap masyarakat.
Baca Juga :UBSI Perkuat Peran Strategis dalam Evaluasi Program DEA 2025 Kominfo
Pengembangan dosen juga mencakup sertifikasi pendidik dan keahlian profesional, seperti Sertifikasi Dosen (Serdos), serta sertifikasi bidang teknologi dan akuntansi (seperti CPA, SAP, atau CISA). Sertifikasi ini meningkatkan kompetensi dosen secara pedagogik dan profesional, sekaligus memperkuat nilai keunggulan kompetitif program studi.
Dukungan institusi terhadap pengembangan dosen sangat krusial. UBSI Surakarta harus menyediakan sistem pembinaan karier dosen, pelatihan rutin, akses ke konferensi nasional/internasional, serta evaluasi kinerja berbasis indikator yang jelas. Pengembangan dosen bukan hanya tanggung jawab individu, tetapi agenda strategis institusi yang harus terintegrasi dalam rencana pengembangan jangka panjang.
Dengan memperkuat peran dan kapasitas dosen secara menyeluruh, Program Studi Sistem Informasi Akuntansi di UBSI Surakarta akan memiliki fondasi yang kuat untuk mencapai akreditasi unggul serta menghasilkan lulusan yang siap bersaing dalam era digital. (Safika Rahman)
