BSINews, Jakarta — Penguatan kualitas akademik terus dilakukan melalui evaluasi dan pengendalian terhadap pelaksanaan standar pendidikan. Sejalan dengan komitmen Universitas Bina Sarana Informatika (UBSI) sebagai Kampus Digital Kreatif dalam membangun budaya mutu yang berkelanjutan, Fakultas Teknik dan Informatika (FTI) melaksanakan Audit Mutu Internal (AMI) Siklus 8 Tahun 2026 pada Program Studi Informatika (S1), pada 26 dan 27 Agustus 2026.
UBSI Mantapkan Budaya Mutu melalui AMI Siklus 8 di Program Studi Informatika
Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) UBSI untuk memastikan penyelenggaraan pendidikan berjalan sesuai standar yang telah ditetapkan sekaligus mendorong peningkatan mutu secara berkelanjutan melalui siklus Penetapan, Pelaksanaan, Evaluasi, Pengendalian, dan Peningkatan (PPEPP).
Pada pelaksanaan AMI Siklus 8, terdapat lima standar yang menjadi fokus audit, yakni Standar Kompetensi Lulusan, Standar Isi Pembelajaran, Standar Proses Pembelajaran, Standar Penilaian Pembelajaran, serta Standar Integrasi Hasil Penelitian dan Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ke dalam Pembelajaran.
Audit dilaksanakan oleh Eka Dyah Setyaningsih dan Eni Irfiani selaku auditor, dengan Dr. Sumanto sebagai auditee. Proses audit dilakukan melalui pemeriksaan dokumen, klarifikasi, serta diskusi untuk melihat kesesuaian implementasi setiap standar sekaligus mengidentifikasi aspek yang perlu dipertahankan dan ditingkatkan.
Auditor Eka Dyah Setyaningsih menyampaikan bahwa AMI tidak hanya menjadi proses pemeriksaan terhadap kelengkapan dokumen, tetapi juga menjadi ruang evaluasi bersama dalam melihat efektivitas penerapan standar di lingkungan program studi.
“AMI bukan sekadar pemeriksaan dokumen, tetapi menjadi ruang evaluasi bersama untuk melihat sejauh mana standar telah diterapkan. Hasil audit diharapkan dapat menjadi dasar tindak lanjut dan perbaikan sehingga mutu akademik terus meningkat,” ujar Eka dalam keterangan rilis yang diterima di Jakarta Kamis (27/8).
Baca Juga : Perkuat Budaya Mutu, FEB UBSI Gelar Audit Mutu Internal atas Empat Standar Strategis Pendidikan Tinggi
Sementara itu, auditor Eni Irfiani menekankan pentingnya keterkaitan antara kegiatan penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), dan proses pembelajaran. Menurutnya, integrasi ketiga aspek tersebut dapat memberikan pengalaman belajar yang lebih kontekstual bagi mahasiswa.
“Integrasi hasil penelitian dan PkM ke dalam pembelajaran perlu terus dikembangkan agar mahasiswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih kontekstual, relevan dengan perkembangan teknologi, serta sesuai dengan kebutuhan dunia kerja,” ungkap Eni.
Di sisi lain, Dr. Sumanto selaku auditee menyampaikan bahwa pelaksanaan AMI menjadi momentum penting bagi Program Studi Informatika untuk melakukan evaluasi secara objektif terhadap pelaksanaan berbagai standar akademik.
“AMI Siklus 8 memberikan kesempatan bagi kami untuk mengevaluasi pelaksanaan standar sekaligus mendapatkan masukan yang konstruktif. Hasil dan rekomendasi auditor akan menjadi bahan tindak lanjut untuk memperkuat kualitas pembelajaran dan meningkatkan mutu Program Studi Informatika secara berkelanjutan,” ujarnya.
Baca Juga : UBSI Laksanakan Audit Mutu Internal 2025, Wujudkan Budaya Mutu Berkelanjutan
Melalui pelaksanaan AMI Siklus 8, Program Studi Informatika (S1) diharapkan semakin mampu memperkuat konsistensi penerapan standar pendidikan, meningkatkan kualitas tata kelola akademik, serta mengembangkan proses pembelajaran yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Pelaksanaan audit juga menjadi bagian penting dalam membangun continuous quality improvement di lingkungan UBSI. Hasil evaluasi dan rekomendasi yang diperoleh akan menjadi dasar bagi program studi dalam menyusun langkah tindak lanjut serta melakukan perbaikan secara berkelanjutan.
Sebagai Kampus Digital Kreatif, UBSI terus mendorong penguatan budaya mutu di seluruh unit dan program studi. Melalui evaluasi yang konsisten, kolaboratif, dan berorientasi pada perbaikan, UBSI berkomitmen menghadirkan penyelenggaraan pendidikan berkualitas sekaligus menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan siap menghadapi kebutuhan dunia kerja. (Safika)
